terça-feira, 2 de fevereiro de 2016

Questões de provas comentadas para o cargo de assistente social

Questão 01 (Ano: 2013/CESPE/Órgão: MPU/ Analista - Serviço Social)
Em relação à questão social e ao serviço social, julgue o  item  subsecutivo.

A concepção de questão social predominante entre os profissionais de serviço social e delineada nas diretrizes curriculares é aquela que define a questão social como a um fato social.
(   ) Certo               (   ) Errado
Parte superior do formulário

R01-Errado.
A concepção de questão social predominante entre os profissionais de serviço social é baseada na teoria marxista que considera a questão social como um conjunto de desigualdades e lutas produzidas e reproduzidas no movimento contraditório das relações sociais. Assim, a ‘questão social’ está fundamentalmente vinculada ao conflito entre o capital e o trabalho.

A teoria Marxista coloca que: As relações antagônicas que estão postas entre o capital e o trabalho configuram, a Questão Social, a partir do século XIX, onde podemos destacar dois pontos importantes nessa questão: a exploração e a alienação.

Exploração: O trabalhador, que nada possui, se vê obrigado, assim, a vender sua força de trabalho para poder sobreviver, e a burguesia, detentora dos meios de produção, enriquece, se apropriando da mais-valia, isto é, do excedente do produto de trabalho do trabalhador.
Alienação: Que é provocada pela retirada do poder de decisão do trabalhador sobre o produto de seu trabalho, isto é, a partir da divisão do trabalho, o produto deixou de lhe pertencer.
A corrente positivista de Durkheim é que considera a Questão Social um fato social, sendo assim, o problema está no indivíduo, e, portanto, sendo vista como uma anomia e um desajuste, não sendo necessária a mudança da estrutura do sistema capitalista.
Questão 02 (Ano: 2010/CESPE/Banco da Amazônia/Técnico Científico - Serviço Social)
A respeito do laudo e do parecer social, julgue os itens que se seguem.

No laudo social, registram-se os aspectos mais relevantes do estudo social e do parecer social.
(   ) Certo                (   ) Errado
R02-Certo
"Como no sistema de justiça o ESTUDO SOCIAL é realizado com a finalidade de instruir o processos com conhecimentos da área de Serviço Social, recebe também a denominação de PERÍCIA SOCIAL, isto e, um perito - especialista em determinada área de conhecimento, no caso, em Serviço Social - é nomeado para realizar um ESTUDO e emitir um PARECER  a respeito. O registro desse ESTUDO ou PERÍCIA, COM SUAS CONCLUSÕES E SEU PARECER, dá-se geralmente por meio de um RELATÓRIO SOCIAL ou de um LAUDO SOCIAL, trabalho esse regulamentado na legislação que dispõe sobre a profissão como atribuição privativa do assistente social." 
Livro: Serviço Social: Direitos Sociais e Competências Profissionais (2009)Texto: Instruções sociais de processos, sentenças e decisões.Autora: Eunice Fávero

Questão 03 (Ano: 2013/CESPE/DEPEN/Serviço Social)
Acerca de estudo social, perícia social, laudo social e parecer social, julgue os itens a seguir.

Perícia social distingue-se de estudo social, que é a base da formulação do laudo social e da emissão do parecer técnico final.

(   ) Certo                 (   ) Errado
R03- Certo
PERÍCIA SOCIAL-A perícia, quando solicitada a um profissional de Serviço social, é chamada de perícia social, recebendo esta denominação por se tratar de estudo e parecer cuja finalidade é subsidiar uma decisão, via de regra, judicial. Ela é realizada por meio do estudo social e implica na elaboração de um laudo e emissão de um parecer. para sua construção o profissional faz uso dos instrumentos e técnicas pertinentes ao exercício da profissão, sendo facultado a ele a realização de tantas entrevistas, contatos,visitas, pesquisa documental e bibliografia que considerar necessárias para análise e a interpretação da situação em questão e a elaboração de parecer. Assim, a perícia é o estudo social, realizado com base nos fundamentos teórico-metodológicos, ético-político e técnico operativo, próprios do serviço social, e com finalidade relacionada a avaliações e julgamento.(CFESS,2007,p.43-44)
Questão 04 (Ano: 2010/CESPE/INCA/Tecnologista Júnior - Assistência Social - Serviço Social)
O projeto ético-político do serviço social ampara-se nos
fundamentos expressos na Lei n.º 8.662/1993, no código de Ética
Profissional, de 1993, e nas diretrizes curriculares. Com relação ao
tema e aos seus desdobramentos, julgue os itens a seguir.
A direção de serviços técnicos de serviço social em instituições públicas constitui-se uma atribuição privativa do assistente social, enquanto encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos e grupos caracteriza-se como uma competência do assistente social.
(   ) Certo               (   )Errado
R04 – Certo
LEI No8.662, DE 7 DE JUNHO DE 1993
Art. 4º Constituem competências do Assistente Social:
  III - encaminhar providências, e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população;
Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

  XII - dirigir serviços técnicos de Serviço Social em entidades públicas ou privadas;

domingo, 31 de janeiro de 2016

Video aulas e apostila sobre Direitos Humanos

A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas afirma que "Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade." Para acessar os videos Clique aqui

sábado, 30 de janeiro de 2016

Video aulas e apostilas sobre o ECA

Foi com a Constituição que se abandonou, no plano normativo, o conceito de que o menor era um objeto de proteção para considerar a criança e o adolescente como sujeitos de direitos, devendo ser destacados os artigos 227 e 228.
No artigo 227 há uma verdadeira declaração de direitos da criança e do adolescente (hoje extensível aos jovens), de modo que aquelas pessoas não só os mesmos direitos que os adultos, mas outros que lhe são específicos, como o direito ao não trabalho para os menores de 16 anos, salvo na condição de aprendiz, e também o direito à convivência familiar e comunitária. Clique aqui

sexta-feira, 29 de janeiro de 2016

LEGISLAÇÃO DO SUS E POLÍTICAS DE SAÚDE

Curso de Legislação do SUS (Lei 8.080/90) - Disponibilizado no canal do Professor Romulo Passos. Excelentes as aulas, recomendo.
Para assistis aos vídeos Clique aqui para assistir
BAIXE OS SLIDES EM Aqui Participe do Curso Completo GRATUITAMENTE AQUI

Livro de resumo de Direito Constitucional

Hoje trata-se de direito constitucional. Clique aqui

quarta-feira, 27 de janeiro de 2016

terça-feira, 26 de janeiro de 2016

APOSTILA PARA ANALISTA DO SEGURO SOCIAL - Conhecimentos básicos

Essa apostila aborda as seguintes disciplinas "Simulado Comentado, Língua Portuguesa, Ética no Serviço Público, Noções de Informática, Noções de Administração, Noções de Direito Administrativo, Noções de Direito Constitucional, Noções de Direito Previdenciário. Clique aqui para baixar

segunda-feira, 25 de janeiro de 2016

Material de português para concursos

Olá colegas, português é a disciplina que cai em praticamente todo concurso, por isso não adianta você se sair bem nas específicas e "boiar" na de português, pois pode te eliminar. Por isso estou disponibilizando esse material que consegui na internet.Clique aqui

sábado, 23 de janeiro de 2016

Video aula sobre o Estatuto do Idoso - Concursos

Vídeos disponíveis no Youtube
1) Para começar, essa coletânea com 15 video sobre o Estatuto do Idoso, de maneira fácil de entender ministrado pelo professor @APRIGIO DE SOUZA. Para acessar clique no Estatuto do Idoso - LEI N. 10.741

2) Primeiro bloco de aula do curso de resolução de questões do Estatuto do Idoso com a professora Claudete Pessôa. Para acessar clique no Estatuto do Idoso - Questões - Claudete Pessôa

sexta-feira, 22 de janeiro de 2016

Inscrição para o INSS - cargo analista

Enquete sobre a GEX que pretendem colocar ou que já colocaram clique no Formulário

Minissimulados INSS (CESPE)

Precisamos treinar todos os dias para vermos onde estamos errando e não cometer os mesmos erros no dia da prova. Hoje a dica é de um site muito legal que está disponibilizando minissimulados gratis no estilo da banca CESPE. O site é Mapa do edital, achei muito interessante e estou compartilhando Clique aqui Mapa do Edital

quinta-feira, 21 de janeiro de 2016

Áudios de leis para concursos

Um dos melhores métodos para estudo são os áudios aulas gravadas, o que é muito útil. Aos concurseiros de todo o Brasil, o site Estratégia Concursos , por exemplo, disponibiliza para download diversas aulas em áudio, a saber Clique aqui

LEI 8.112/90

PLANO DE ESTUDOS - INSS

Esse é um plano de estudos para quem trabalha do site @aprova que achei muito bom. DICAS:  As revisões até o dia da prova deverão ser constantes e cada vez mais aprofundadas. Faça uma pausa de 10 a 15 minutos entre uma videoaula e outra, para descanso.Baixe aqui
Para fazer o download você clica no link e depois em "download now" e depois "CLICK HERE TO download".

Aulas para estudar

Hoje em dia é de suma importância estudar para concursos. Mas ainda há aqueles que acham que por serem formados ou estarem estudando no determinado curso, não precisam estudar aquelas disciplinas que já viram. Mas é aí que está o problema, quando vai fazer uma prova e erra muitas questões por falta de conhecimentos, principalmente por que as bancas de concursos fazem de tudo para eliminar os candidatos. Na internet é muito fácil encontrar material grátis, disponível para todos. o Youtube por exemplo tem vários canais com aulas disponíveis de forma gratuita. Há vezes também que temos que comprar, pois não ficam disponíveis gratuitamente. Mas decidi compartilhar o material que consigo nos grupos que participo. Dá uma olhadinha nesse Material

quarta-feira, 20 de janeiro de 2016

Dois artigos sobre Assistência estudantil e o serviço social

O primeiro é "ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL: democratizar acesso ou permanência?" de autoria de Ana Paula Leite Nascimento.
O trabalho realizou um estudo acerca da defesa da democratização das condições de acesso e permanência e sua relação com a atuação profissional orientada pelo projeto ético-político do Serviço Social. Discutiu-se sobre a Assistência Estudantil, com ênfase no debate das condições de acesso e permanência. Abordou-se a respeito da construção do projeto ético-político do Serviço Social. Destacou-se a atuação do assistente social a partir dos princípios que norteiam o exercício profissional. Confirmou-se que a defesa da democratização do acesso e da permanência denota uma relação com os princípios do projeto ético-político do Serviço Social, requerendo a reafirmação e a materialização deste projeto.
O segundo é "Assistência Estudantil: compromisso do Serviço Social com o ensino superior" de Carlos Daniel da Luz Barbosa. Este artigo apresenta uma síntese da história da educação brasileira, observando as condições sociais que, gradativamente, definiram seu caráter de desigualdade e a sua atual postura, no que se refere à forma mercantilista de preparação dos alunos, especialmente no âmbito do ensino superior. O Objetivo do texto é atentar para a assistência estudantil, enquanto forma de intervenção do serviço social na área da educação, na qual a atuação do Assistente Social, embora ainda não institucionalizada, tem se mostrado com total relevância e aplicabilidade na construção progressiva de uma sociedade mais igualitária, que compõe um dos compromissos éticos da profissão. Desse modo, o texto reflete a ação do serviço social neste âmbito sob a ótica do compromisso e da relevância, baseado na dupla dimensão da assistência, a saber, os serviços socioassistenciais e o trabalho socioeducativo.
Para baixar o primeiro ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL e para baixar o segundo Assistência Estudantil: compromisso do Serviço Social com o ensino superior

Legislação e Resoluções sobre o Trabalho do/a Assistente Social

Os/as assistentes sociais encontrarão nesta publicação um importante instrumento para contribuir em seu exercício profissional: a reunião, em uma única publicação, da Lei de Regulamentação da Profissão (Lei 8.662/1993), do Código de Ética Profissional e uma coletânea de Resoluções aprovadas pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) nos últimos anos e que regulamentam o trabalho profissional.
A Lei 8.662/1993 está atualizada com o artigo introduzido pela Lei nº 12.317, de 26 de agosto de 2010, que estabeleceu a jornada semanal de 30 horas sem redução salarial. A conquista desse direito resultou de forte mobilização da categoria profissional e do Conjunto CFESS-CRESS e representa um imenso ganho para a melhoria das condições de trabalho inserindo-se em nossa luta em defesa dos direitos da classe trabalhadora.
O texto do Código de Ética Profissional incorpora as alterações discutidas e aprovadas no 39º Encontro Nacional CFESS-CRESS, realizado em setembro de 2010 na cidade de Florianópolis (SC). As correções formais se referem à incorporação das novas regras ortográficas da língua portuguesa, numeração sequencial dos princípios fundamentais do Código e, ainda, ao reconhecimento da linguagem de gênero, adotando-se em todo o texto a forma masculina e feminina, simultaneamente. Essa última expressa, para além de uma mudança formal, um posicionamento político, tendo em vista contribuir para negação do machismo na linguagem, principalmente por ser a categoria de assistentes sociais formada majoritariamente por mulheres. Do ponto de vista do conteúdo, as mudanças procedidas foram relativas à modificação de nomenclatura, substituindo o termo “opção sexual”
por “orientação sexual”, incluindo ainda no princípio XI a “identidade de gênero”, quando se refere ao exercício do serviço social sem ser discriminado/a nem discriminar por essa condição, juntamente com as demais condições já explicitadas no texto. Essas alterações são de suma importância, pois reafirmam princípios e valores do nosso Projeto Ético-Político e incorporam avanços nas discussões acerca dos direitos da população LGBT pela livre orientação e expressão sexual. Portanto, as mudanças aqui expressas são resultado de discussões no âmbito do Conjunto CFESS-CRESS, em especial na temática da ética e dos direitos humanos.
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terça-feira, 19 de janeiro de 2016

Questões de concursos comentadas

01- Para Netto (2001), o combate a “questão social” pelo viés conservador pressupõe:
a) emancipar economicamente as populações pauperizadas.
b) a instituição de políticas sociais universalistas.
c) o acesso equitativo aos meios de produção.
d) erradicar a gênese da colaboração de classes.
e) deixar intocados os fundamentos da sociedade burguesa.

Comentário: A ideia contida é defendida por toda a obra de Netto, porém esta questão se refere a sua publicação “Cinco notas a respeito da questão social”. Embora o termo "combate" no enunciado não seria a palavra correta pra uso, devemos estar preparados para esse tipo de questão. As letras a, b, c e d fazem parte do ideário progressista para o enfrentamento da questão social. Portanto, não são do ideário conservador. A única que melhor responde essa assertiva  é a letra E, que defende a manutenção do status quo.

Gabarito: Letra E

Alienação Parental




Alienação parental é a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou pelos que tenham a criança ou adolescente sob a sua autoridade, guarda ou vigilância para que repudie genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculos com este. A Lei 12.318/2010 proíbe esse tipo de prática. Para saber mais sobre alienação parental acesse Aqui
Via. @Senado Federal

Apostila com questões específicas de serviço social

Estudar para concursos é uma tarefa árdua, mas não deve apenas ler a teroria é preciso também treinar. E treinar bastante. Pensando nisso encontramos esta Apostila com questões para concursos públicos, na internet e quem ainda não tem é só baixar.
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